一、单选题

1.在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，体现了课外活动的（  ）

A.灵活性

B.自愿性

C.自主性

D.实践性

2.教师提高研究技能的三种途径是（  ）

A.自主、合作、探究

B.阅读、合作、行动研究

C.学习、讨论、创新

D.兴趣、发现、研讨

3.历史上第一部论述多种心理现象的著作是（  ）

A.《心理学大纲》

B.《认知心理学》

C.《论灵魂》

D.《生理心理学原理》

4.下列关于接受学习和发现学习理解正确的是（  ）

A.接受学习是机械的，发现学习是有意义的

B.接受学习是有意义的，发现学习是机械的

C.接受学习和发现学习都可能是有意义的，也都可能是机械的

D.接受学习是低级的，发现学习是高级的

5.社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识是（  ）

A.教师良心

B.教师人格

C.教师荣誉

D.教师幸福

二、多选题

1.小军是家里的独生女，父母、长辈对她都非常溺爱、百依百顺。然而学校的同学并不会像家里长辈那样迁就她，因此小军在学校里多次和同学发生冲突。班主任知道这一情况后，多次与小军进行单独谈话，并且鼓励小军多参加由学校组织的公益活动和集体活动，对于小军每次取得的进步，班主任都会给予肯定和鼓励。材料中班主任对小军进行德育时使用的方法包括（  ）

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实践锻炼法

D.品德评价法

E.榜样示范法

2.班级常规管理的主要内容有（  ）

A.班集体与学生管理制度

B.学校常规制度

C.班级规范

D.班级亚文化

E.班风

3.学生们通过看《哈利·波特》系列书籍想到魔法学院的场景，属于（  ）的产物。

A.有意想象

B.无意想象

C.创造想象

D.再造想象

4.下列选项中属于心智技能的有（  ）

A.听到声音

B.驾驶汽车

C.记忆公式

D.阅读文章

E.计算解题

5.当代课程改革的共同发展趋势是（  ）

A.重视课程内容的现代化、综合化

B.重视个别差异

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养

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